高中物理必修一思维导图：探究加速度与力、质量的关系实验思维导图

实验目的与原理

• 探究加速度与力、质量的关系
• 明确控制变量法的应用
• 建立牛顿第二定律的感性认识

实验器材与装置

• 打点计时器与纸带
• 小车、砝码与砝码盘
• 一端带滑轮的长木板

实验操作步骤

• 不挂砝码盘轻推小车匀速下滑
• 垫高木板无滑轮一端
• 平衡后不再改变木板倾角

数据处理与分析

• 作a-F图像判断正比关系

思维导图梳理方法

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