护理学护理程序五步与操作要点思维导图

发布于 2026-10-280 次浏览今日 10 人在学65 个知识点

护理学护理程序五步与操作要点思维导图
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思维导图大纲

护理学护理程序五步与操作要点

护理评估

资料分类
  • 主观资料:患者的主诉与感受,通过交谈获得
  • 客观资料:生命体征、实验室结果、体格检查所见
收集方法
  • 观察、交谈、体格检查、查阅病历
  • 交谈技巧:开放式提问、封闭式提问、倾听、复述、澄清、反映
资料来源
  • 患者本人是最主要的来源
  • 家属、病历、其他医护人员为次要来源

护理诊断

构成
  • 三部分格式:健康问题、病因、症状体征
  • 例:气体交换受损 与肺淤血有关
分类
  • 现存诊断:目前已经存在的问题
  • 危险诊断:存在危险因素但尚未发生
  • 健康促进诊断:从健康状态向更高水平迈进
  • 合作性问题:需医护共同处理,写作潜在并发症
与医疗诊断的区别
  • 护理诊断描述人对健康问题的反应,医疗诊断描述疾病本身
  • 护理诊断由护士独立作出并处理,医疗诊断由医师作出
  • 同一个疾病可以有多个护理诊断

护理计划

排序
  • 首优问题:直接威胁生命,如气道阻塞、心输出量减少
  • 中优问题:不威胁生命但造成痛苦或影响健康
  • 次优问题:与本次治疗无关的日常问题
目标设定
  • 采用 SMART 原则:具体、可测量、可达成、相关、有时限
  • 主语必须是患者而不是护士
  • 正确写法:患者能在 3 天内独立完成翻身
  • 错误写法:护士协助患者翻身

护理实施

  • 直接护理、间接护理、健康教育、协作性措施
  • 记录要求:及时、准确、完整、简洁、真实
  • 只记录客观事实与已执行的操作,不做主观推测
  • 执行医嘱后发现疑问必须先核对再执行

护理评价

  • 目标完全实现:停止该护理诊断
  • 目标部分实现:继续原计划并调整措施
  • 目标未实现:重新评估,修改诊断或计划
  • 评价是循环的终点,也是下一轮评估的起点

基础护理操作

无菌技术
  • 无菌持物钳取放时钳端闭合向下,不可触及容器口边缘
  • 无菌包未开封有效期 7 天,打开后 24 小时内有效
  • 无菌盘铺好后有效期 4 小时
  • 一份无菌物品只供一位患者使用
生命体征正常值
  • 体温:口腔 36.3—37.2℃,腋下 36.0—37.0℃,直肠 36.5—37.7℃
  • 脉搏:成人 60—100 次/分
  • 呼吸:成人 16—20 次/分,呼吸与脉搏比为 1∶4
  • 血压:收缩压 90—139mmHg,舒张压 60—89mmHg
常用卧位
  • 去枕平卧位:椎管内麻醉后 6 小时内、昏迷患者
  • 半坐卧位:心肺疾病呼吸困难、腹部手术后减轻切口张力
  • 端坐位:急性左心衰竭、心包积液
  • 头低足高位:十二指肠引流、下肢骨折牵引
  • 头高足低位:颅脑手术后、颈椎骨折牵引
给药原则
  • 三查七对:操作前查、操作中查、操作后查
  • 七对:床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法
  • 青霉素过敏试验观察 20 分钟,阳性者禁用并在病历与床头标注
  • 输液速度:成人一般 40—60 滴/分,心肺疾病患者减慢
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