教综｜德育规律与班级管理思维导图
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思维导图大纲
教综｜德育规律与班级管理
一、德育过程四规律
二、活动与交往
三、矛盾转化
四、长期反复
五、德育原则
疏导性
尊重信任与严格要求结合
因材施教
知行统一
正面教育与纪律约束结合
六、德育方法
说服教育
榜样示范
实际锻炼
陶冶教育
品德评价
七、班主任工作
组建
形核
发展
成熟
班集体形成四阶段
后进生转化
家校沟通
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